儘管 TikTok 可能很快就會在大西洋彼岸被禁止，但某些創作者正在加緊捍衛其內容的利益，特別是對於喜愛該平台的兒童而言。
美國迫在眉睫的 TikTok 禁令威脅引發了將該平台用作教育工具的內容創作者的擔憂。路透社最近的一篇報導題為“內容創作者擔心在沒有 TikTok 的世界中受到錯誤教育」（內容創作者擔心沒有 TikTok 的世界中教育品質不佳）亮點一些 TikTok 用戶對此類禁令對知識傳播的潛在影響表示擔憂。
美國政府認為位元組跳動旗下的 TikTok 對國家情報部門構成威脅，並正在推動該公司剝離其在該應用程式中的權益，否則將面臨禁令。如果該法律獲得通過並由總統喬拜登簽署，位元組跳動將有 165 天的時間將 TikTok 的控制權轉移給一家美國公司。否則，TikTok將從美國應用商店下架，包括蘋果、谷歌和三星的應用程式商店。
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報導講述了一位來自南方小鎮的老師的故事她利用 TikTok 來吸引學生參加文法課。她在該平台上的成功令人眼花繚亂，目前她擁有 580 萬粉絲。她擔心的是禁令將剝奪人們觀看幫助他們改善教育的「高品質教育影片」的機會。
在 TikTok 上擁有 840 萬粉絲的整形外科醫生 Youn 博士對此表示同意，並強調該平台在傳播訊息和教育方面的作用。另一位擁有超過 100 萬粉絲的創作者則利用 TikTok 對年輕人進行身體積極性和跨性別認同等主題的教育。
然而，並非所有人都有這些擔憂。南加州大學教授 Karen North 對 TikTok 相關的隱私風險發出警告。她強調真正的問題在於用戶自願分享的個人訊息與不遵守美國現行隱私權保護標準的實體合作。
