誰在上課期間從未使用過智慧型手機？無論是在你心儀的 Facebook 牆上再次漫步、像唐納德·特朗普那樣發一條兇殘的推文、玩《糖果粉碎傳奇》遊戲，還是捕捉坐在鄰居桌子上的超級稀有的神奇寶貝。我們都做到了。誰沒看過自己珍貴的手機被校長從無辜的手中奪走作為最後的判決？誰不想投訴？
我們都想過。他做到了。新加坡一所學校的一名學生被發現在課堂上使用 iPhone 7。他的財產立即被該機構的負責人沒收了長達三個月的時間。故事到目前為止還很平庸，顯然可以停在那裡。
然而，該學生的父親認為這項措施不公平、過度且非法。。他透過電子郵件聯繫了學校管理人員，聲稱自己是手機的真正主人。為了要求歸還自己的 iPhone 7，他多次聯繫了該店的管理階層。他對此置若罔聞，無奈之下只能向法院提起訴訟。
對父子倆來說不幸的是，法官做出了支持制裁的決定被校長拿走了。他的論點？內部規定適用於學生攜帶進入校園的所有智慧型手機。
學校有權利沒收智慧型手機嗎？
這一不尋常的新聞引發了有關在學校環境中使用智慧型手機的普遍問題，這些問題存在問題並根據具體情況進行監管。我們是否面臨即將發生的心態改變？我們應該容忍手機在教室裡的存在嗎？
另一方面，學校是否可以出於教育目的竊取學生家長的私有財產？涉案房產為iPhone 7 至少仍代表 769 歐元的購買價格。
您是否對在學校使用智慧型手機有不好的回憶？你是否曾經在數學課上不得不花很長時間盯著它，無情地放在老師的桌子上？與我們分享您的感受！我們都去過那裡！
