與頑固的信念相反，讓孩子接觸螢幕對他們的成長並沒有那麼有害。其他因素也會產生負面影響。
這是一個難以磨滅的信念：讓孩子接觸螢幕會對他們的成長產生負面影響。而這個想法並不是來自反討論。幾年前，世界衛生組織建議5歲前禁止所有電子設備。一項聲明很快就引發了人們對這現象相當危言聳聽的整體看法。然而，經過多次研究，科學界一致認為現實要溫和得多。
本週發表在兒童心理學和精神病學雜誌, 一項長期研究健康與健康研究所（法國國家健康與醫學研究所）強化了這個立場。它是在多年來追蹤了 14,000 名兒童：2年、3年半和5年半。結論很明確：接觸螢幕和智力發展之間存在「有限」聯繫。要產生負面影響，必須綜合其他因素。
看螢幕對兒童的危害並不像我們想像的那麼大
研究人員解釋說，「對兒童認知發展起作用的不僅僅是螢幕時間，而是使用螢幕的環境」。他們指出，「在 3.5 歲和 5.5 歲時，接觸螢幕的時間與整體認知發展得分較差有關，特別是在精細運動技能、語言和自主能力方面。 [……]然而，當考慮到可能影響認知發展的生活方式因素時[…]，負面關係就會減少並變得較低」。
另請閱讀——中國擬限制兒童每天使用智慧型手機兩小時
你需要明白的是光是看螢幕本身並不會阻礙孩子的發育。它尤其是那一刻它暴露在哪裡以及他看他的方式誰來玩。例如，研究表明你應該避免在吃飯時看電視。該設備「吸引了家庭成員的注意力，幹擾了父母與孩子之間互動的品質和數量。然而，這對於這個年齡層的語言習得至關重要」。
來源 ：媒體領袖
